Silvio Maffioletti - Optometrista
Silvia Arrigoni - Psicopedagogista

Relazione presentata al XXV Congresso nazionale dell'Albo degli Optometristi, Milano 1999.

Autori corrispondenti:
Silvio Maffioletti - Silvia Arrigoni
c/o ISSO 'Giuseppe Ricco'
via Soderini 24
20146 Milano

Parole chiave:
lettura, dislessia acquisita, dislessia evolutiva, apprendimento, cattivi lettori, interdisciplinarità.

Abstract:
Pur essendo dotati di buone e a volte eccellenti risorse cognitive, i bambini dislessici hanno storie scolastiche travagliate e costellate di precoci insuccessi. La dislessia è una di quelle barriere architettoniche della mente che impediscono al bambino di salire i primi gradini dell'apprendimento e stanno alla base delle sue difficoltà scolastiche. La dislessia va diagnosticata precocemente. Il trattamento dei bambini dislessici è interdisciplinare e coinvolge neuropsichiatra infantile, psicologo, medico pediatra, logopedista, psicomotricista, optometrista, genitori, insegnanti.

Il contributo dell'optometrista è importante. Anzitutto egli è il professionistache verifica se il sistema visivo del bambino è adeguato ai compiti di lettura richiesti. In secondo luogo l'optometrista, conoscendo la dislessia evolutiva, può mettere la famiglia del bambino in condizione di rivolgersi precocemente a istituti o centri specializzati. Infine l'optometrista partecipa, con la sua competenza specifica, alla valutazione e al trattamento riabilitativo del bambino: per il raggiungimento di un buon risultato finale il lavoro interdisciplinare è indispensabile.